תכנית להכנסת גינון טיפולי לגני הילדים , תוך עבודה משולבת עם קהילת המבוגרים - מחנכים - מטפלים - והורים הסובבים את ילדי הגן .

"אחרי המעשים - נמשכים הלבבות....." (רב סעדיה הגאון)

מה מציעה מכללת "תרפיה בטבע T.C." לעבודה בגינון טיפולי וטבע לילדי גן?

הקמה וליווי מקצועי בגינון טיפולי בגני ילדים 

הקמת מערך של בוגרים ואנשי מקצוע - גננים טיפוליים אשר יקימו, ילוו ויפעילו גינון טיפולי בכל הגנים של התחלה - טובה בארץ.

"תרפיה בטבע T.C." תלווה מקצועית ( גננית וטיפולית ) את הפרויקט בכל הארץ ובגנים שיקומו בעתיד.

הכשרת גננות וסייעות בגינון טיפולי

תהליך הכשרת גננות וסייעות בגני ילדים בארץ לתעודת מלווה- מסייע בגינון ( שנה א ),

עם אפשרות להרחבה לתעודת גינון טיפולי (דו שנתי ) וליווין בגנים מבחינה מקצועית.

עבודת הדרכה וליווי משפחתי - אחרי שעות הגן של הילד ומשפחתו

בעזרת הכנסת הטבע והגינה והחי לבית.

אפשרויות : גידול ואילוף כלב בבית, הקמת גינה משפחתית ( גם בעציצים או עדניות בבית קומות), טיולי משפחות מודרך , גינון קהילתי וסביבתי בשכונת הילד כחלק מעשיה קהילתית ותרומה לחברה בה אנו גרים וחיים.

מה הוא גינון טיפולי , ומה החידוש ?

החיבור לטבע , לבעלי החיים ועבודה בגינה הינם דרך מוכרת וידועה להתחבר להנאה, שמחה, חגיגת חושים ,תחושת מסוגלות ,יצירתיות , חווית הצלחה וחיבור ליכולות פיזיות .

בשונה מחוג לגינון או גינה סטנדארטית בגן ילדים - מציע המטפל בגינון להיעזר בגינה ובכוחו המרפא של הטבע ( צמחים, בעלי חיים, שדה הבור והחורשה...), על מנת לאפשר לילד הנזקק ללווי ריגשי , שפה נוספת להבנת אירועים ותהליכים בחייו.

הילדים בעלי הצרכים המיוחדים או ילדים שעברו משברים וקשיים ממוקדים בחייהם (אבל, טראומה, גרושים ,קשיי תיפקוד, וכד ) יוכלו להעזר בכליי הגינון והטבע - בעזרת התווך של המטפל בגינון ולעשות שינוי בחייהם.

"שפת" הגינון והחיבור לטבע הינה אחרת מהטיפול ה"קונבנציונאלי", בכך שהעבודה היא לא רק מילולית אלא סימבולית, מכוונת ומחוברת למחזור החיים והטבע.

תלת -שיח טיפולי כזה : ילד- טבע - מטפל, מאפשר ביטוי עצמי חדש והתפתחות רגשית ותחושתית בדרכים חדשות ויצירתיות ,חיזוק מסוגלות עצמית וחיבור לעולם גדול ,אופטימי ,מתחדש ומעצים.

בעזרת המטפל בגינון ובטבע יודגשו ויועצמו אלמנטים טיפוליים - תוך שיתוף פעולה עם הצוות הפסיכולוגי- חינוכי- פארא רפואי בגן ובכיתה.

בגינון הטיפולי יהיו:

דגשים טיפוליים - סטינג קבוע ( מספר מפגשים, משך הזמן,מספר הילדים,ניהול הזמן בכל מפגש) , אנשים שהוכשרו לטיפול בגינון , במסגרת התכניות ללימודי גינון טיפולי בארץ ובעולם.

רציונאל טיפולי - מענה למטרות הטיפוליות שהותאמו לכל ילד בהתאם לצרכיו ( לקויות למידה, הפרעותהתנהגות,חסך סביבתי,הפרעות קשב וריכוז וכד ).

חיבור , וקישור לחייהם בגן ובבית בעזרת פרשנות ( מותאם לגיל) של המתרחש בגינה הטיפולית באנאלוגיה לחייהם מחוץ לגינה על מנת ליצור שינוי .

דגש על בניית זהות פרואקטיבית ( אני יוצר וגורם לדברים לקרות ולהיות בחיי- אני אחראי ובעל מסוגלות ואחריות לאורך זמן).

מה הרציונאל בגינון ככלי טיפולי ?

בתהליכי ההסתגלות של בן האנוש הצעיר לסביבה, פועלים כוחות ומשתנים רבים.

בין היתר קיימים שני חוקי יסוד:

א. אינטראקציה בין האדם לסביבתו - מרגע היוולדו
ב. ניסיון האדם להתאמה הדדית ולאיזון בינו ובין סביבתו.

בגיל הגן יתחיל להתחזק הצורך באינטראקציה חברתית מחד- ומאידך יתחיל ויתפתח הצורך האנושי להבין תהליכים מופשטים בעולם . הילד הצעיר יצליח להתחבר ולהבין טוב יותר את העולם בעזרת התווך של עולם החי והצומח.

הילד הצעיר זקוק למעשים עם תוצאות מהירות ומובחנות, לחוויות של הצלחה והנאה ולעשיה שתלמד ותאפשר לו הפנמת דפוסים חברתיים ואנושיים חיוביים בחברה ובעולם.

כל זאת ,תוך אימון, חינוך והכוונה לחיי איזון והרמוניה עם עצמו ועם סביבתו האנושית, החיה והדוממת.

המפגש עם הטבע , החי הצומח והדומם מאפשרים בעזרת תווך מקצועי ואוהב, אינטראקציה בכל הרמות החושיות , ריגשיות וחברתיות ו... התחלה טובה.

מה היתרונות של גינה טיפולית ?

הפחתה בבעיות קשב וריכוז (בעזרת חיזוק היכולת להתארגן, לתכנן,לשמור גבולות,לשלוט בתנועותיי ולמתן את תגובותיי,להקשיב ולהתבונן ולקבל את הקצב של האחר. ולחוות חוויה של קבלה והחזקה אין סופית שמאפשר הטבע.

שיפור בהפרעות התנהגות- בעזרת למידת חוקים ועשייה מאתגרת במסגרת אחרת המאפשרת ומלמדת דרכים חדשות לפעולה חברתית ומדגישה אינטליגנציות "נוספות" ורדומות (כגון - אצבעות ירוקות), קשר לחי המגיב אלינו בשמחה ואהבה ללא קשר למראינו, מוגבלויותנו והדחייה החברתית שלנו.יכולות טכניות, ויכולות קוגניטיביות שאינן באות לביטוי בהיתנהלותנו בגן או הכיתה.

פיתוח תודעה חברתית - אחריות לסביבתי האנושית והדוממת ( אקולוגיה חברתית ) לצמח, לחיה, לדומם לעולם כמשהו שיש לי שליטה על קיומו ובריאותו.

העצמה אישית - דרך אחריות למשהו שנזקק לעזרתי ותלוי בי ( חיה או צמח ).

פיתוח וחיזוק מיומנויות חברתיות - חברות טובה, עבודה בשיתוף פעולה, הפנמת ערכים דמוקרטים דרך קבלת החלטות בגינה , שיתוף ותקשורת טובה סביב משימות בגינה, חוויות חיוביות של הצלחה ושמחה בעזרת גידול - אכילה, הבאה למשפחה והנאה אסטטית.

הבנה רחבה וקבלה של תהליכים בעולם, במחזור החיים, לידה ומוות ואת הבלתי ניתן לשינוי וחיזוי = בעזרת ההתרחשות בגינה ובטבע הסובב אותנו ..

שיפור היכולת להיות גמיש ויצירתי בפתרון בעיות וקשיים בחיינו

שיפור יכולת התבוננות ומודעות - פיתוח יכולת התבוננות ומודעות לעולם ולמחזור החיים הכללי ואני בתוכו כחלק חשוב ומשמעותי ותורם.

חוות תרפיה בטבע - של מכללת תמרה  מבוססות על ריבוע עם 4 קודקודים :

חקלאות אורגנית

שטח חקלאי בו יגודלו גידולי ירקות אורגנים ותוצרת חקלאית -ניתן לשלב עדר עיזים וכבשים ועסקים הנשענים על גידולים בשטח החקלאי.כגון - גבינות, צמר, טוויה, תבלינים וצמחי קוסמטיקה וגידול מסחרי של צמחי מרפא.

זאת בליווי משרד החקלאות וארגון "טוב השדה " לחקלאות אורגנית.

אידאולגיה - אקולוגיה ופרמקולצר

החווה משמשת מתנ"ס רעיוני ואידאולוגי המוביל ומעודד ומשמר שנויים רעיוניים.החווה תתבסס על שימור ופיתוח ידע אקולוגי לשם יצירת סביבה ביתית, חברתית וכלל אנושית בריאה יותר, חסכונית יותר ומשקמת את סביבתה. החווה תשמש מרכז לתרבות/ חקלאות בר קיימא שמטרתה יצירת משק אקולוגי המזין ומפרה את עצמו ללא פגיעה בסביבה. ברוח הפרמקולצר והגישות האקולוגיות המודרנית.היישום יהיה פרקטי בכל הרמות בחיינו.

במסגרת החווה יילמדו שיטות להקניית ידע עיוני, כלים מעשיים בנושאים: אנרגיות ירוקות , אגירה ומחזור מים , שיקום הקרקע , גינון אורגני , בניה אקולוגית , אקולוגיה עירונית וקהילתית , דרכי התמודדות עם הזבל שהאדם יוצר, מערכות בבית ובעבודה , ניהול משאבים , מוסר אקולוגי ופתרונות גלובלים ומקומיים.

קהילה

מרכז מפגש קהילתי - חברתי - רעיוני .

מקום מפגש לקהילה - משפחות, יחידים דרך ארגון קופרטיב של תוצרת אורגנית ( אוכל, רפואה אורגנית, צמחי תבלין וקוסמטיקה) המגודלת ומסופקת למספר רב של משפחות וגופים בעלות מינימאלית.

מעורבות פיזית ורעיונית בחווה לכל המשפחה והקהילה,חינוך לחיים בריאים וקרובים לאדמה, תפיסת החקלאות האורגנית כגורם משפיע על כל אורח החיים של האדם . " נעשה ונשמע "

בחווה תהיה מגמה לשלב עיסוק ולימודי מלאכות מסורתיות בחומרים ממוחזרים וטיבעיים.כחלק מתפיסת עולם אקלקטית המחברת ישן- וחדש תרבותית וקהילתית גרך עשיה ויצירה תרבותית מסורתית.

מרכז טיפולי לתרפיה בטבע -וגינון טיפולי בשלוב אומנויות.

במסגרת החווה יוקם מרכז טיפולי המתבסס על שיטת "תרפיה בטבע T.C. " לטיפול בטבע וגינון טיפולי והמשלב אומנויות ותרפיות בעזרת בעלי חיים.

תרפיה בטבע וגינון טיפולי :

המרכז הטיפולי בתרפיה בטבע והגינון הטיפולי ייתן מענה לאנשים אשר רוצים לעשות שינוי בחייהם ומחליטים ללכת לטיפול .

החיבור לטבע , לבעלי החיים ועבודה בגינה הינם דרך מוכרת וידועה להתחבר להנאה, שמחה, חגיגת חושים ,תחושת מסוגלות ,יצירתיות , חווית הצלחה וחיבור ליכולות פיזיות .

הטיפול הינו שונה מחוג לגינון , יציאה לטיול בטבע או עבודה בגינה הביתית .

המטפל בגינון משמש כמתווך בין האדם - לבין הטבע ומפרש את התהליכים שהמטופל עובר, על מנת לעשות שינוי והתקדמות בחיים האמיתיים של האדם שהגיע לטיפול.

בטיפול , נעזר המטפל בכוחו המרפא של הטבע ( צמחים, בעלי חיים, שדה הבור והחורשה...), על מנת לאפשר לפונה הנזקק ללווי ריגשי , שפה נוספת להבנת אירועים ותהליכים בחייו.

אנשים שחוו משבר או טראומה (אבל, גרושים ,קשיי תיפקוד, וכד ) יוכלו להעזר בכליי הגינון והטבע - בעזרת התווך של המטפל ולעשות שינוי בחייהם.

"שפת" הגינון והחיבור לטבע הינה אחרת מהטיפול ה"קונבנציונאלי", בכך שהעבודה היא לא רק מילולית אלא סימבולית, מכוונת ומחוברת למחזור החיים והטבע.

תלת -שיח טיפולי כזה : אדם - טבע - מטפל, מאפשר ביטוי עצמי חדש והתפתחות רגשית ותחושתית בדרכים חדשות ויצירתיות ,חיזוק מסוגלות עצמית וחיבור לעולם גדול ,אופטימי ,מתחדש ומעצים.

בעזרת המטפל בגינון ובטבע יודגשו ויועצמו אלמנטים טיפוליים - תוך שיתוף פעולה עם הקהילה הסובבת את הפונה לטיפול, אם זה ילד, מבוגר, קשיש או אדם בעל צרכים מיוחדים.

בחווה נתקיים מרכז טיפולי בו יעבדו מטפלים בטבע ובגינון שהוכשרו במכללת " תרפיה בטבע T.C. " ומסגרות המוכרות בארץ .

בחוות ימוקמו בעמק חפר, מגדים, הסוללים וליד נהריה מיושמות 4 המגמות משולבות יחד בהתאם לרוח הייחודית של מקימי ומובילי החווה בתרפיה בטבע.

מכללת "תמרה" מלווה את כל החוות מבחינה רעיונית, עיסקית, אידאולוגית והכוונה מקצועית בכל התחומים : חקלאות, טיפול הכוונה צוות המטפלים בטבע וגינון , מרכז רווח עיסקי, והקמת הקופרטיב האורגני.

כותבי המאמר :

מנהלי מכללת "תמרה" תרפיה בטבע

הכותב - ד"ר שמואל בן נפתלי מנהל מכללת "תמרה- תרפיה בטבע"

נושא איכות הסביבה הינו נר לרגליי שנים רבות ומרכז פעילותי הענפה.

עבודת הגמר בתיכון "מעין" שיקום נחל אלכסנדר בעזרת צמחים ותיירות ,1971 1973.

בשנים האחרונות הקמתי את "מכללת תמרה-לאקולוגיה טבע וגינון טיפולי בשילוב תרפיה באומנות ואקולוגיה תיירותית". במסגרת המכללה אנו מובילים ויוזמים פרויקטים חינוכיים וחברתיים בתחומים ירוקים. כגון- חוות תרפיה בטבע, גינון טיפולי בבתי ספר וגנים ועבודה בטבע עם נוער של" חסות הנוער".

הנני בעל התמחות פורמאלית באקו-תוריזים (תיירות אקולוגית)מדעי המדינה , וגיאוגרפיה מאוניברסיטת חיפה

יועץ כלכלי אקולוגי תיירותי במט"י,(מרכז לטיפוח יזמות) משרד התמ "ת

כדיקן הקולג' למינהל עסקים תיירות ואגקולוגיה "צ'מפלין קולג' "במשך 10 שנים .

יוזם ומקים "תיירות כפרית" בתנועה התיישבותית מושבית הקיבוצית ,

שימשתי כיועץ ומרצה באוניברסיטת חיפה לימודי-חוץ בקורס תיירות.

מחנך ועוסק בחינוך כבר מהתיכון כמדריך ו"מטפלת" בחינוך הקיבוצי.

רס"ן במי"ל ,קצין חינוך ויועץ בצבא בתחום תיירות ונסיעות, חנוך ואקולוגיה.

בצוות הקמת יחידת הסברה בצה"ל - "שדה יואב" לאקולוגיה - במימון של גיטה שרובר -

בניית תוכניות, הכשרת סגל וליווי צמוד של היחידה.

ויועץ בתחום הלינה הכפרית והתיירות התיישבותית מושבית הקיבוצית לשר התיירות גדעון פת,

עוזי ברעם, משה קצב.

שימש כיו"ר מועצת הסטודנטים באוניברסיטת חיפה וחבר סנאט באוניברסיטת חיפה,

מבקר התאחדות הארצית של הסטודנטים וחברת "איסתא".

מיוזמי קיבוץ "סמר" בערבה

מנכ"ל במכללת תרפיה בטבע T.C. עם תמר בן נפתלי- אשתי, וביחד עם 3 ילדינו אנו חיים בבית אקולוגי וירוק, בקיבוץ.

www.tc-tamara.com

 "קיבוץ - ירוק"

 הקיבוץ כמתנ"ס וקאונטריקלב פיזי ורעיוני 

לחשיבה אקולוגית - ירוקה   

התכנית לקיבוץ ירוק מבוססת על ריבוע עם 4  קודקודים :

• • • חקלאות אורגנית ביולוגית                    

      גידול חקלאות אורגנית ובעלי חיים                 

       

      קהילה- קופרטיבית וולנטרית

      מתנס רעיוני ופיזי 

       

       

      תרומה ומעורבות בקהילה                           

      מרכז תעסוקה וחינוך                                           

      מרכז מלאכות מסורתיות 

      שוק ירוק

       

       

      אידאולוגיה קיבוצית

      אקולוגיה וסביבה ירוקה

הקיבוץ החדש הינו מקום אידאלי וקרקע פוריה לצמיחת רעיונות ישנים- חדשים לקהילה אורגנית מעורבת בתהליכים מקומיים וחברתיים ובעלת מסר חברתי.

הקיבוץ החדש עלול לסבול מניתוק חברתי בין חבריו, תופעה של הסתגרות " ואיש לביתו" והתפרקות מ"הדגלים" והעשיה - תרומה חברתית שכל כך אפיינו אותו לאורך השנים.

העשיה החברתית והכוון הרעיוני החדש צריך להיות לדעתי בכוון האקולוגי - ירוק: חברתי ,כלכלי ותרבותי .

ידוע כיום שחשיבה אקולוגית - ירוקה איננה מסתיימת בשימור ומיחזור אשפה.

זו תפיסת עולם כוללנית שמשפיעה על כל רמות חיינו כולל אקולוגיה חברתית ובין אישית.

שוב אין האדם תופס את עצמו ומשק ביתו כניפרד אל כחלק ממגמה פיזית וחשיבתית כללית בחברה ובעולם.

הקיבוץ יכלו להיות מוביל אישי וחברתי אידאלי למגמות הירוקות החדשות- הללו.

החברה הקיבוצית מאגדת בתוכה אנשים בעלי מודעות חברתית מסורתית גבוהה,  וחיים בה אנשים רבים שבחרו בסיגנון חיים שיתופי יותר והומאני יותר .

יש בה את הפוטנציאל ל"לכידות" ומערכת ארגונית ( "האגודה השיתופית",מוסדות חברתיים ומבנה פיזי) שתאפשר לאחר הסכמה רעיונית חברתית לבצע ביעילות ,אפקטיביות ובחסכון במשאבים.

בחברה זו עשוי לצמוח מתנ"ס רעיוני ופיזי, מעין קנטריקלב גדול שבתוכו יבשילו ויתנהלו הלכה למעשה חברה -ירוקה בסיגנון החשיבה ברת- הקיימה. 

 

                                                                             

מה האפשרויות בקיבוץ הירוק 

 

   קהילה קופרטיבית אורגנית

בחירה של קהילה החייה במגמת חיים אקולוגיים ומשלבת פיזית ורעיונית עקרונות ירוקים.דגש על קופרטיב וארגון כולל.

זאת תוך שימוש בתשתיות הקיבוץ כקהילה מאורגנת וגדולה.

 

 חקלאות אורגנית ביולוגית                      

    גידול חקלאות אורגנית

           ובעלי חיים                                                                          

גידולים אורגניים ביולוגים.

קואופרטיב ירקות ופירות

גינון קהילתי אורגני

·         שווק תוצרת חקלאית מקומית 

·         מוצרים נילווים של בעלי חיים- גבינות, צמר, מוצרים ייחודיים.

·         אוכל בגינון אורגני : גבינות, סלטים מיוחדים תוצרת עצמית

·         "שוק ירוק" למכירת תוצרת מקומית: מאפיי בית  , ריבות, תבלינים, שמן זייתים , סלטים ביתיים,לחם 

·         צמחי מרפא ורפואה אלטרנטיבי, 

·         מוצרי קוסמטיקה ביתית- סבונים, משחות, קרמים .

 

 

תרומה   ומעורבות בקהילה 

  מרכז תעסוקה וחינוך מרכז מלאכות מסורתיות-   שוק ירוק    
סדנאות, הרצאות, טיולים

·         ניהול פרויקטים: נוער בסיכון, גני ילדים,חסות הנוערבתי ספר.

·         העברת סדנאות בטבע : לחברות וארגונים 

מרכז מלאכות מסורתיות ועבודות יד מתוצרת אנשי המקום

מלאכות ואומנות שימושית מקומית- ריקמות, תיקים, חפצי בית לשימוש ולנוי.  

·         שימוש במבנים  לקפה- בר אורגני 

·         מרכז לימודי להכשרת  סטודנטים במסלול להכשרת גננים  טיפוליים.

·         נפחות , נגרות ,עבודות באבן  ועבודות מסורתיות במתחם

·         מרכז תעסוקה ופעילות חוויתית קבוצות ילדים , ילדי גן ופעוטות ,קשישים, נוער 

מרכז תעסוקה לבעלי צרכים מיוחדים

 מרכז חינוכי אקולוגי- הרצאות ופעילות בנושאי שימור הסביבה

מחזור ,אנרגיה ירוקה,שימוש במים אפורים,בניה ירוקה,גינון אורגני

·          מרכז גינון - טיפולי באנשים פרטני וקבוצתי

·         עבודות עם ילדים ומשפחות בגינון וחלקות אישיות .

·         מרכז טיפולי בתרפיה בטבע וגינון טיפולי   ובעלי חיים                                                                                      

 

אידאולוגיה קיבוצית-

מרכז רעיוני ברוח הקיבוץכמוביל שינוי וחשיבה חברתית

 

אידיאולוגיה קיבוצית- אקולוגיה ופרמקולצר

הקיבוץ ישמש מתנ"ס רעיוני ואידאולוגי המוביל ומעודד ומשמר שנויים רעיוניים .  הקיבוץ יתבסס על שימור ופיתוח  ידע אקולוגי לשם יצירת סביבה ביתית, חברתית וכלל אנושית בריאה יותר, חסכונית יותר  ומשקמת את סביבתה. הקיבוץ  ישמש מרכז לתרבות ת קיימא שמטרתה יצירת משק אקולוגי המזין ומפרה את עצמו ללא פגיעה בסביבה. ברוח הפרמקולצר והגישות האקולוגיות המודרנית.היישום יהיה פרקטי בכל הרמות בחיינו.

במסגרת הקיבוץ יילמדו שיטות להקניית  ידע עיוני, כלים מעשיים בנושאים: אנרגיות ירוקות , אגירה ומחזור מים , שיקום הקרקע , גינון אורגני , בניה אקולוגית , אקולוגיה עירונית וקהילתית , דרכי התמודדות עם הזבל שהאדם יוצר, מערכות בבית ובעבודה , ניהול משאבים , מוסר אקולוגי ופתרונות גלובלים ומקומיים. 

קהילה -  מרכז מפגש  קהילתי - חברתי - רעיוני .

מקום מפגש לקהילה - משפחות, יחידים דרך ארגון קופרטיב של תוצרת אורגנית ( אוכל, רפואה אורגנית, צמחי תבלין וקוסמטיקה)

המגודלת ומסופקת למספר רב של משפחות וגופים בעלות מינימאלית. 

מעורבות פיזית ורעיונית בקיבוץ לכל המשפחה והקהילה,חינוך לחיים בריאים וקרובים לאדמה, תפיסת החקלאות האורגנית כגורם משפיע על כל אורח החיים של האדם . " נעשה ונשמע "

בקיבוץ תהיה מגמה לשלב עיסוק ולימודי מלאכות מסורתיות 

בחומרים ממוחזרים וטיבעיים.כחלק מתפיסת עולם אקלקטית המחברת ישן- וחדש תרבותית וקהילתית גרך עשיה ויצירה תרבותית מסורתית.

   

חקלאות אורגנית ביולוגית- 

שטח חקלאי בו יגודלו גידולי ירקות אורגנים ותוצרת חקלאית  -ניתן לשלב  עדר עיזים וכבשים ועסקים הנשענים על גידולים בשטח החקלאי.כגון - גבינות, צמר, טוויה, תבלינים וצמחי קוסמטיקה וגידול מסחרי של צמחי מרפא.

זאת בליווי משרד החקלאות וארגון "טוב השדה " לחקלאות אורגנית  

 

מרכז טיפולי לתרפיה בטבע -וגינון טיפולי בשלוב אומנויות ובעלי חיים

בקיבוץ יוקם מרכז טיפולי לטיפול בטבע וגינון טיפולי והמשלב אומנויות ותרפיות בעזרת בעלי חיים.

תרפיה בטבע וגינון טיפולי :

המרכז הטיפולי בתרפיה בטבע והגינון הטיפולי ייתן מענה לאנשים אשר רוצים לעשות שינוי בחייהם ומחליטים ללכת לטיפול .

החיבור לטבע , לבעלי החיים  ועבודה בגינה הינם  דרך מוכרת וידועה  להתחבר להנאה, שמחה, חגיגת חושים ,תחושת מסוגלות ,יצירתיות  , חווית הצלחה  וחיבור ליכולות פיזיות  

הטיפול הינו שונה  מחוג לגינון , יציאה לטיול בטבע או עבודה בגינה הביתית .

המטפל בגינון משמש כמתווך בין האדם - לבין הטבע ומפרש את התהליכים שהמטופל עובר, על מנת לעשות שינוי והתקדמות בחיים האמיתיים של האדם שהגיע לטיפול.

בטיפול , נעזר המטפל בכוחו המרפא של הטבע  ( צמחים, בעלי חיים, שדה הבור והחורשה...), על מנת לאפשר לפונה  הנזקק ללווי ריגשי , שפה נוספת להבנת אירועים ותהליכים בחייו.

אנשים שחוו משבר או טראומה (אבל, גרושים ,קשיי תיפקוד,  וכד ) יוכלו להעזר בכליי הגינון והטבע - בעזרת התווך של המטפל ולעשות שינוי בחייהם.

"שפת"  הגינון והחיבור לטבע  הינה אחרת מהטיפול  ה"קונבנציונאלי", בכך שהעבודה היא לא רק מילולית  אלא סימבולית, מכוונת ומחוברת למחזור החיים והטבע. 

תלת -שיח טיפולי כזה : אדם - טבע - מטפל, מאפשר ביטוי עצמי חדש והתפתחות רגשית  ותחושתית  בדרכים חדשות ויצירתיות,חיזוק מסוגלות עצמית וחיבור לעולם גדול ,אופטימי ,מתחדש ומעצים.

בעזרת המטפל בגינון ובטבע יודגשו ויועצמו אלמנטים טיפוליים - תוך שיתוף פעולה עם הקהילה הסובבת את הפונה לטיפול, אם זה ילד, מבוגר, קשיש או אדם בעל צרכים מיוחדים.

בחווה נתקיים מרכז טיפולי בו יעבדו מטפלים בטבע ובגינון שהוכשרו 

 

בקיבוץ הירוק תוקם מערכת 

שתלווה  מבחינה רעיונית, עיסקית, אידאולוגית והכוונה מקצועית בכל התחומים : חקלאות, טיפול הכוונה צוות המטפלים בטבע וגינון , מרכז רווח עסקי, והקמת הקופרטיב האורגני.


הכותב 


ד"ר שמואל בן נפתלי   מנהל מכללת "תמרה- תרפיה בטבע"

נושא איכות הסביבה הינו נר לרגליי שנים רבות ומרכז פעילותי הענפה. 

עבודת הגמר בתיכון "מעין" שיקום נחל אלכסנדר בעזרת צמחים ותיירות ,1971 1973.

בשנים האחרונות הקמתי את "מכללת תמרה-לאקולוגיה טבע וגינון טיפולי בשילוב תרפיה באומנות ואקולוגיה תיירותית". במסגרת המכללה אנו מובילים ויוזמים פרויקטים חינוכיים וחברתיים בתחומים ירוקים. כגון- חוות תרפיה בטבע, גינון טיפולי בבתי ספר וגנים ועבודה בטבע עם נוער של" חסות הנוער".

הנני בעל התמחות פורמאלית  באקו-תוריזים (תיירות אקולוגית)מדעי המדינה , וגיאוגרפיה מאוניברסיטת חיפה

יועץ  כלכלי אקולוגי תיירותי במט"י,(מרכז לטיפוח יזמות) משרד התמ "ת  

כדיקן הקולג' למינהל עסקים תיירות ואגקולוגיה "צ'מפלין קולג' "במשך 10 שנים .

יוזם ומקים "תיירות כפרית" בתנועה התיישבותית מושבית  הקיבוצית ,

שימשתי  כיועץ ומרצה באוניברסיטת חיפה לימודי-חוץ בקורס תיירות.

מחנך ועוסק  בחינוך כבר מהתיכון כמדריך ו"מטפלת" בחינוך הקיבוצי.

רס"ן במי"ל ,קצין חינוך ויועץ בצבא בתחום תיירות ונסיעות, חנוך ואקולוגיה. 

בצוות הקמת יחידת הסברה בצה"ל - "שדה יואב" לאקולוגיה - במימון של גיטה שרובר   - 

בניית תוכניות, הכשרת סגל וליווי צמוד של היחידה.                               

ויועץ בתחום הלינה הכפרית והתיירות התיישבותית מושבית  הקיבוצית  לשר התיירות גדעון פת, 

עוזי ברעם, משה קצב.                                 

שימש כיו"ר מועצת הסטודנטים באוניברסיטת חיפה וחבר סנאט באוניברסיטת חיפה, 

מבקר התאחדות הארצית של הסטודנטים וחברת "איסתא".

מיוזמי קיבוץ "סמר" בערבה

מנכ"ל במכללת תמרה עם תמר בן נפתלי- אשתי, וביחד עם 3 ילדינו  אנו חיים בבית אקולוגי וירוק, בקיבוץ.

www.tc-tamara.com

 

תקציר מנהלים להקמת 

          "קיבוץ - ירוק"

 

החזון:

 

הקמת קיבוץ ירוק 

בליבת המקום יעמוד האדיולוגיה הקיבוצית :הערבות ההדדית,סולדריות , שוויון ההזדמנויות הדאגה לשונה לחלש לקשיש.

בתלכיד יהיו לווינים שיעשו תחומים סנרגטים ימנפו ןיאגמו משאבים

המטרה :

לבנות קיבוץ ירוק רב תחומי בתחומי אקו-טבע על בסיס כלכלי שיתן פרנסה לתושבי המקום ויהוה אבן שואבת  לפעילות עסקית רווחית בתהליך "אורגני" ( הדרגתי: בהשקעה עצמית אקולוגי,מגוון תוך שילוב בסביבה). 

השיטה :

הקמת צוות חשיבה בתנועה( תוך שילוב משרד: החקלאות,הגנת הסביבה,הפנים,המעוצות האיזוריות,המפעלים האיזורים, נציג האקדמיה ונציג האוצר.

בחירת פעיל שיוביל את המהלך בתנועה

הקמת צוותי יעוץ ליוו לכל קיבוץ

הכנסה לתקנון שבכל הנהלת קיבוץ ישב  חבר שימונה על אקולוגיה עם סמכויות ומשאבים.

בנית תהליך אקולוגי אורגני תנועתי,איזור ופנים קיבוצי.

 

דרכי פעולה:

יש להכין "תוכנית אב" רב שנתית הדרגתית אורגנית לשקעה .

תכנון

אמצעים:  איגום ומינוף של משאבים קיימים

.לו"ז:

 1.11.2008הקמת צוות חשיבה בתנועה( תוך שילוב משרד: החקלאות,הגנת הסביבה,הפנים,המעוצות האיזוריות,המפעלים 

האיזורים, נציג האקדמיה ונציג האוצר.

1.12.2008בחירת פעיל שיוביל את המהלך בתנועה

1.1.2009 קבלת החלטות סופית לאחר תוכנית עסקית ואישורים של כל הגורמים.

1.2.2009הקמת צוותי יעוץ ליוו לכל קיבוץ

1.6.2009הכנסה לתקנון שבכל הנהלת קיבוץ ישב  חבר שימונה על אקולוגיה עם סמכויות ומשאבים.

1.7.2009גמר תוכנית סופי( ארכיטקטונית ,כלכלית, חינוכית גיבוש צוות י וכ"ו).

1.1.2009תחילת עבודות הקמה : תשתיות  תקופת הרצה ללימוד ,בקר, התאמה,ושינוי ומיקוד

פתיחה רשמית (חופש פסח 2009).